Premiación Segundo Concurso Infantil «Alegrando Vidas» 14 noviembre, 2019

Damos a conocer con mucha felicidad a los ganadores del segundo concurso infantil “Alegrando Vidas” como parte del Programa de Responsabilidad Social que maneja el Centro de Apoyo al Duelo, niños y niñas de séptimo de básica de diferentes escuelas de la ciudad, quienes le alegraron la vida a un semejante anónimo.

 

Todos los niños y niñas recibieron la tarea de hacerle un favor a una persona que lo necesite, inspirándose en los siguientes valores: generosidad, justicia, amor a la naturaleza, paciencia, cortesía, tolerancia, humildad, respeto, honestidad, amor, responsabilidad y perdón.

 

Una vez realizada la tarea, cada niño llenó un formulario en el que describió el favor que realizó, explicó por qué eligió el favor que hizo, cómo lo hizo, cómo lo tomó el beneficiario del favor y, finalmente, qué sintió luego de realizarlo.

 

A continuación damos a conocer los niños (as) ganadores:

 

Primer lugar:

Christopher Lenin Viñanzaca Viñanzaca

Unidad Educativa “Alberto Andrade Arízaga”

 

Segundo lugar:

Renato Josué Guerrero Vásquez

Unidad Educativa “Francisco Febres Cordero”

 

Tercer lugar:

Adrián Patricio Quinde Sumba

Unidad Educativa “Francisco Eugenio Tamariz”

 

Cuarto lugar:

Paola Dayanna Loja Encalada

Unidad Educativa “San Joaquín”

 

Quinto lugar:

Michelle Estefanía Quizhpi Barros

Unidad Educativa “Alberto Andrade Arízaga”

 

Felicitamos a todos los niños y niñas!!!

 

Estamos muy felices de haber contado con la participación de más de 50 escuelas y unidades educativas de la ciudad. Y queremos agradecer a cada una de ellas por habernos abierto las puertas para poder realizar exitosamente este programa de transformación social.

 

Las escuelas que tuvieron la mayor participación porcentual de estudiantes:

 

Primer lugar:

Unidad Educativa “Liceo Americano Católico”

Segundo lugar:

Unidad Educativa “Rosa de Jesús Cordero”

Tercer lugar:

Escuela de Educación Básica “Alfonso Carrion Heredia”

 

Felicitamos a los directivos de las escuelas ganadoras por haber logrado la participación masiva de sus estudiantes.